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高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化路径初探
高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化路径初探
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摘要：
提高思想政治理论课教学实效性的基本途径是使教材体系转化为教学体系。高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系的转化相对于本科院校更具必要性。实现教材体系向教学体系的转化，需要从“转化的主体、转化的前提、转化的方法和转化的目的”四个方面把握。
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文献信息
| 篇名 | 高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化路径初探 | ||
| 来源期刊 | 淮阴师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教材体系 教学体系 转化 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 207-210 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 4606字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-6876.2012.02.027 | ||
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期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
主办单位：
淮阴师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-6876
CN：
32-1657/N
开本：
大16开
出版地：
江苏省淮安市交通路71号
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
1834
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