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摘要:
张伯苓是中国著名爱国辜义教育家,南开大学的创办者,担任南开大学校长多年。他一生致力于中国的教育事业,主张教育救国,形成了其独特的教育理念。张伯苓在长期的教育实践中批判吸取西方教育的精华,走“本土化”的高等教育发展之路,形成了他系统的高等教育思想,如高等教育的办学理念、高等教育目的、高等教育功能、高等教育管理等等。张伯苓的高等教育思想具有极强的当代价值,为我国高等教育的可持续发展提供了重要参考和借鉴。
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文献信息
篇名 试论张伯苓的高等教育思想及当代价值
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 张伯苓 教育救国 高等教育思想 当代价值
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G640
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1 马小迪 西华师范大学四川省教育发展研究中心 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
张伯苓
教育救国
高等教育思想
当代价值
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相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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