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摘要:
《Java面向对象程序设计》课程作为培养计算机程序设计应用型人才的主流课程之一.其课程建设与实施情况影响计算机专业学生的程序设计能力水平,进而影响学生的就业情况。结合学校的实际情况,探讨《Java面向对象程序设计》课程的教学改革方案,并通过践行以期提高学生的Java程序设计能力,培养社会需要的应用型人才。
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文献信息
篇名 《Java面向对象程序设计》教学改革方案的探讨
来源期刊 现代计算机:上半月版 学科 工学
关键词 Java面向对象程序设计 应用型 教学改革 Java软件工程师
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 19-21,30
页数 4页 分类号 TP311.1
字数 3762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾鸿虹 北京科技大学天津学院信息工程系 7 20 2.0 4.0
2 杨娜 北京科技大学天津学院信息工程系 8 25 3.0 5.0
3 于静 北京科技大学天津学院信息工程系 10 28 4.0 5.0
4 张虹 北京科技大学天津学院信息工程系 23 226 6.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Java面向对象程序设计
应用型
教学改革
Java软件工程师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机(普及版)
月刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-205
1985
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3032
论文1v1指导