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摘要:
我是一名有近30年教龄的小学教师,任教后一直担任小学班主任工作。众所周知,班主任是班级工作的组织者,是每个学生健康成长的引路人。在很大程度上,班主任的言行直接决定着一个班的精神面貌,也影响着每个学生的发展前途,这就对班主任的工作质量提出了相当高的要求。要切实做好小学班主任工作,我认为要做到以下几个方面:
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文献信息
篇名 如何当好小学班主任
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 班主任工作 小学教师 学生健康 班级工作 精神面貌 工作质量 组织者
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 管理与实践
研究方向 页码范围 36-36
页数 分类号 G451.6
字数 2043字 语种 中文
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1 黄仙妹 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
小学教师
学生健康
班级工作
精神面貌
工作质量
组织者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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