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从发展性教学"五原则"看当前语文教学
从发展性教学"五原则"看当前语文教学
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摘要：
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将发展性教学理念融入初中语文教学
发展性教学
初中语文
语文教学
浅析发展性评价在小学语文教学中的应用
评价
小学语文
语文课堂
初中语文教学中如何有效培养学生发展性学力
发展性学力
基本内涵
合作交往
从现代语文教育的发展看语文教学观的变化
教育
语文教学观
发展变化
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 从发展性教学"五原则"看当前语文教学 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 课程探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95,119 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1789字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2012.01.067 | ||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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