影响小学生解决问题的因素及对策

• 作者: 李燕萍
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

目前的解决问题增加了很多的情境性内容．学生缺乏对数量关系之间内在联系的理解和掌握。解决问题要打好基础．建立模型，训练思维，生长智慧。第一阶段主要是基本应用问题和两步应用题．重在打好基础。第二阶段是整数和小数多步应用题．使学生明白要先求出什么．掌握复合关系的基本结构．进行解题训练。第三阶段是分数应用问题和比例应用问题．从具体到抽象．从分散到综合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕萍		2	0	0.0	0.0