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摘要:
幼儿园教学与游戏在本体论意义上是密切相关的,但在幼儿园教学的实践过程中两者间存在着诸多方面的分歧和"遭遇"。其中,游戏精神是幼儿园教学的灵魂所系,是建构幼儿园教学和游戏走向融合的最为根本的路径取向。
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文献信息
篇名 幼儿园教学与游戏的融合
来源期刊 湖南民族职业学院学报 学科 教育
关键词 幼儿园教学和游戏 游戏精神 本体论 融合
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-81
页数 5页 分类号 G613.7
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1 胡玲燕 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教学和游戏
游戏精神
本体论
融合
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云梦学刊:高教版
季刊
湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
出版文献量(篇)
928
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