江苏省普通幼儿园学前特殊教育现状与分析

• 作者: 李宏伟 王婷婷
• 来源期刊: 南京特教学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 普通幼儿园 学前特殊教育 现状
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G760

摘要

通过对江苏省70所公办幼儿园教师的问卷调查,发现特殊需要儿童在普通幼儿园接受教育的比例很低,普通幼儿园教师没有做好开展学前特殊教育的准备。建议:加强舆论宣传,更新人们的观念;调整幼儿教师教育的课程设置,加强对普通幼儿园教师的相关专业培训;提供特殊教育方面的专业支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷婷		2	1	1.0	1.0