浅谈表演体会情境教学法在旅游专业教学中的有效应用

• 作者: 曹伟玉
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 旅游专业 表演体会情境 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教法与学法
• 页码范围: 18-19
• 分类号: G718.5
• 字数: 2394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2012.14.009

摘要

本文从中职学生的特点出发,论述了表演体会情境教学法在旅游专业课堂教学中的有效应用.根据学生承担的职业岗位工作任务,将学生安排在逼真的模拟旅游工作情境中,扮演工作过程的各种角色,让学生从“扮演”中获得兴趣,“快乐”掌握知识,从而使学生的综合能力得以提升,进一步推进中职旅游专业的教学新课改.

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1	曹伟玉		1	0	0.0	0.0