历史课情感、态度、价值观教学的困惑与对策

• 作者: 王珍英
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 历史课 价值观 情感 态度 课改
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

新课改推行以来。从接受新课改的基本理念到捧起新教本把新理念落实到教学实践中去，其间产生了许多困惑．碰到了许多难题。下面从历史课情感、态度、价值观教学的现状出发。把自己的一些困惑和对策写下来．以与同行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珍英		1	0	0.0	0.0