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小学数学课灵动技巧的探索
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摘要：
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以"陶"引路,构建灵动的小学数学课堂
灵动课堂
小学数学
陶行知教学理念
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
小学数学课整合体验式学习法之探索
小学数学
体验式学习
整合
方式
让数学课堂灵动起来
小学生
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