中高职课程衔接：英国经验对我国的借鉴

• 来源期刊: 重庆城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程衔接 英国 高职 借鉴 职业教育 职业技术教育 培训课程 设计问题
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

构建中高职衔接的职业教育与培训课程，不仅是课程设计问题，还是制度设计问题。教育部职业技术教育中心研究所与英国大使馆文化教育处合作，从我国现代职业教育体系构建需求出发，在系统研究英国职业教育与培训课程开发的依据、方法与制度的基础上，提出了借鉴英国经验，构建我国中高职课程衔接体系的建议。