关于儿童阅读的研究

• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 儿童阅读 少年儿童 《学术界》 阅读活动 未成年人 中小学生 年龄特征 思维特征
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G237.9

摘要

《新世纪十年“儿童阅读运动”综论》（王泉根。载《学术界》，2011年6月）明确了“儿童”的概念，我们再来解析儿童阅读就有了一个阅读年龄段的界定：儿童阅读是指18岁以下的未成年人的阅读活动，主要是指在校中小学生的阅读。具体地说，儿童阅读是指从少年儿童的年龄特征、思维特征、社会化特征出发，选择、供应适合于不同年龄阶段少年儿童阅读需要的读物并指导他们如何阅读的一种读书方法与策略。