浅谈如何让学生积极参与数学学习

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 考试：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算能力 现实生活 钻研精神 堂课 心理规律 化静为动 《新课程标准》 实践化 新课内容 化远
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞		6	10	2.0	3.0