切实有效提高英语课堂教学的实效性

• 作者: 张宏红
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 英语 主导作用 主体地位 两手抓两手都要硬
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2516字
• 语种: 中文

摘要

江苏教育厅于2009年提出了“五严”规定，明显减少了中小学的课堂教学时间。然而高考依然是“内容不减，难度不降”。如此教学背景不得不要求在课堂教学上提高效率。因此我们需要“两手抓两手都要硬”，切实有效提高英语课堂教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏红	江苏省南通高等师范学校外语系	10	1	1.0	1.0