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口语交际教学,像春天的原野一样鲜活芬芳,既为广大师生提供了一个崭新的天地,又向师生们发出了新的挑战。“一诺值千金。”“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌胜于百万雄师。”这些俗语形象地说明了口语交际在社会生活中举足轻重的作用。教学中我们要实现教会学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。发展合作精神”。要达到这一教学目标.我认为必须时刻牢记学生是语文学习的主人.真正做到以学生为中心,从而使口语交际训练达到扎实有效。
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文献信息
篇名 以学生为中心有效实施口语交际教学
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 口语交际教学 以学生为中心 口语交际训练 社会生活 基本能力 交际活动 社会交往 人际沟通
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际教学
以学生为中心
口语交际训练
社会生活
基本能力
交际活动
社会交往
人际沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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