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基于行动导向的高职Java课程群的设计与优化
基于行动导向的高职Java课程群的设计与优化
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摘要：
行动导向教学是高等职业教育中行之有效的教学模式之一。Java课程群作为IT类专业最具就业竞争力的系列职业课程。以行动导向教学为理论指导,设计并优化了一组Java课程群,该课程群遵循行动导向教学的规律,具有良好的可操作性,并有效增强行业就业竞争力。
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行动导向教学
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行动导向
塑料模具
1+N课程包
教学改革
基于工作过程导向的《Java程序设计》课程开发与实践
工作过程
能力本位
Java程序设计
模式
行动导向教学法在高职专业课程中的应用探索
行动导向
教学法
高职
内容分析
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 基于行动导向的高职Java课程群的设计与优化 | ||
| 来源期刊 | 现代计算机：上半月版 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 行动导向教学 Java课程群 就业竞争力 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-62 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | TP312 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学
Java课程群
就业竞争力
研究起点
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期刊影响力
现代计算机：中旬刊
主办单位：
中大控股
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-1423
CN：
44-1415/TP
开本：
出版地：
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
邮发代号：
46-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9067
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