处理好三个关系改革数学学习方式

• 作者: 李银根
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 数学学习活动 学习方式 《数学课程标准》 动手实践 学习数学 合作交流 “教”
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 数学空间
• 页码范围: 64-64
• 分类号: G632.0
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

随着课堂教学改革的深化，教师已不再满足于如何“教”的改革，培养学生有效的数学学习方式正受到越来越多的关注。《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银根		4	0	0.0	0.0