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动点轨迹方程的探求
动点轨迹方程的探求
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摘要：
中学阶段对于曲线的理解可以描述为:满足某种要求的动点的轨迹.这个观点可以从教材[1]对圆锥曲线的定义中提炼出来.为了在教学中渗透这个观点,很多的中学数学问题都涉及到了轨迹的求解,其中轨迹的最终形态是其对应的方程.本文围绕曲线轨迹方程的探求方法展开.
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圆锥凸轮廓面数控加工刀具轨迹方程的统一建模方法研究
圆锥凸轮机构
数控加工
刀具轨迹
CAD/CAM
初中数学动点问题与相关对策
数学
动点问题
教学策略
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文献信息
| 篇名 | 动点轨迹方程的探求 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 由线 轨迹 求解 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 学法指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31 | |
| 页数 | 分类号 | G620 | |
| 字数 | 1508字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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语种：
chi
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4658
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