主题活动 情动课活——小学综合实践活动校本系列主题活动情感取向

• 作者: 寿清英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学综合实践活动 主题活动 情感取向 综合实践活动课程 校本 教育艺术 艺术的本质 情感艺术
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.9

摘要

教育艺术首先是情感艺术。情感是教与学的中介与桥梁，是教育艺术的本质和灵魂。而激发学生的学习情感是实现最佳学习效果的必须手段。综合实践活动课程不是一种预设性的课程，它比任何一门课程都强调过程，它的过程是认知过程与情感过程的相互交织。所以个人认为综合实践主题活动更应该是以情感贯穿始终的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寿清英		2	0	0.0	0.0