初探“追本溯源”式教法

• 作者: 尉国河
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教法 数学例题教学 教学活动 数学问题 教学过程 夏令营 暑期 初中
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

今年暑假有幸参加了上级部门主办的暑期夏令营的教学活动，在教学过程中遇到了对某些数学问题的教学，引起了我对初中数学例题教学的思考——

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尉国河		2	0	0.0	0.0