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摘要:
在语篇的理解中,衔接促进对于语篇深层次的理解,引导学生从衔接手段出发,将有助于学生更好的理解语篇的意义.
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文献信息
篇名 词汇链接手段在英语理解中的应用
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 语篇理解 衔接手段 应用
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 语言·文学·艺术研究
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 H319
字数 1319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.09.090
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研究主题发展历程
节点文献
语篇理解
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应用
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