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摘要:
义务教育均衡发展是实现教育公平的重要标志,本文认真剖析了商丘市义务教育城乡之间发展不均衡现状及原因,进而提出明确政府责任、统筹教师资源、优化农村中小学资源配置、创新农村留守儿童管理模式、建立监评制度的建议。
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文献信息
篇名 城乡义务教育均衡发展问题及对策——以商丘市为例
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 义务教育 均衡发展 现状对策
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 中小学新课程改革研究
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G40-058
字数 3719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5823.2012.02.056
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1 朱海霞 商丘师范学院外语学院 10 8 2.0 2.0
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义务教育
均衡发展
现状对策
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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13625
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