初中英语教学中的课前预习

• 作者: 邓秀燕
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 课前预习 英语课堂教学 填鸭式教学 依赖心理 满堂灌 学生 教学法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

在传统的英语课堂教学中，教师是课堂的主导，既是演员，又是导演，通常采用填鸭式教学、满堂灌，学生只是被动地听，甚至有很多时候根本不知道老师讲的是什么。很久以来，我一直被课堂上出现的这个问题所困扰。的确，传统的教学法使学生形成了依赖心理：听课比较盲目，抓不住重点、难点等。这样带来的结果是老师讲得很好很精彩，但很多学生听得不是很好，或者是直接听不懂，效率很低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓秀燕		2	0	0.0	0.0