大马华文小学教育发展史论

• 作者: 黄雪玲
• 来源期刊: 集美大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 华文教育 小学教育 马来西亚教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 陈嘉庚教育思想研究
• 页码范围: 48-54
• 页数: 7页
• 分类号: G749
• 字数: 9349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2012.02.011

摘要

19世纪中至20世纪初,随着华族大量移居马来亚各地之后,华文教育也跟着兴起。早期华教皆靠华社各阶层人士自动自发,倾囊捐献,努力创设而发展起来的。后来虽被纳入国家教育体系,华小教育发展之路并未见平坦顺畅。在略述大马独立后华文小学教育的发展的基础上。检视近年来数宗重大事件的发生,严重打击了华教的发展;而华小也长期面对合格教师短缺的问题。随着国际局势的改变,华文无论在文化,经济或科技上都是重要的国际语文,教育部长也曾公开表示华文教育不再是敏感课题,这肯定对大马华教的发展有正面的影响。华社应善于利用时势,加以巩固母语教育的地位,并逐步摆脱华教长期面对的困境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雪玲	马来亚大学教育学院	1	2	1.0	1.0