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摘要:
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语文与语文学科性质琐议
语文
语文学科
性质
语文教师的“语文学科知识”重构刍议
语文教师
教师教育
语文课程
语文教学
语文学科知识
试析新课程理念下语文学科的学习方式
新课程理念
语文教学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文学科主题学习资源的设计与开发
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 方法探讨
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 3983字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2012(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
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36
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