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摘要:
班级应该是学生的班级,是教师,尤其是班主任为学生提供服务的重要场所。“把班级还给学生”“让班级成为学生健康成长的乐园”,应该成为班主任工作的黄金法则。
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初中
语文
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让孩子在大自然中健康成长
大自然
幼儿成长
全面发展
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让班级成为学生健康成长的乐园
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生健康 班级 乐园 成长 班主任工作 黄金法则 教师
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G478
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国华 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生健康
班级
乐园
成长
班主任工作
黄金法则
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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