观点

• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育适应 教学计划 教学目标 评价方式 教学内容 个体差异 学习需要 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 信息快递
• 页码范围: 80-80
• 分类号: G40
• 字数: 1125字
• 语种: 中文

摘要

燕学敏：教育的目的在于使人成为他自己 学校的教学计划、教学目标、教学内容和评价方式要在学生共性的基础上进行制定，再根据学生的个体差异做出相应的调整，努力实现多样化、个性化、有特色。让我们的教育适应学生不同的学习需要。