小学数学『分组合作五步达标』教学模式简介

• 作者: 王德兵
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 观点争鸣
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学“分组合作五步达标”教学模式系江苏省第五期立项课题,经过四年的研院,已于2008年底顺利结题,并被评为优秀课题.结题后进入推广实施阶段,在实践中我们进行了进一步的改进和完善,现将我们的研究成果简单总结以飨读者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德兵		7	0	0.0	0.0