品味图画内涵，感悟绘本魅力——《大脚丫跳芭蕾》绘本导读课教学设计

• 作者: 贺爱华
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 导读课 图画 教学设计 绘本 内涵 品味 芭蕾 感悟
• 年，卷（期）: xxywjx_2012,（3）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

推荐理由：这是一节余音袅袅的绘本导读课。课堂上，教者引导学生关注图画的细节，品味图画的内涵，感悟绘者通过画笔所表达的思想与情感，使学生不仅对《大脚丫跳芭蕾》这一课，更对所有的经典绘本心驰而神往之。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺爱华		2	0	0.0	0.0