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论小学数学教学与学生智力发展的关系
论小学数学教学与学生智力发展的关系
作者:
曹春燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、智力的概念什么是智力?一般说来是指人们认识客观事物,对事物进行分析与综合,并据此作出适当反应,解决实际问题的一种心理能力,集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决问题的速度和质量上,表现为注意力、观察力、记忆力、理解力、想象力、逻辑思维能力等.用通俗的话说,智力就是"智慧"、"聪明才智",反映在一个人独立获得知识、驾驶知识的能力,分析问题和解决问题的能力上.
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篇名
论小学数学教学与学生智力发展的关系
来源期刊
中小学教育
学科
关键词
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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曹春燕
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期刊影响力
中小学教育
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
开本:
出版地:
北京市东城区张自忠路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1633
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