借助英译，激发学生鉴赏中国古典诗词的热情——中学语文诗歌教学实践例谈

• 作者: 朱美霖
• 来源期刊: 新语文学习.中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生兴趣 中国古典诗词 教学实践 中学语文 英译 诗歌 热情 鉴赏
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 新课程
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2854字
• 语种: 中文

摘要

语文课让学生汉译英译诗，学生兴趣倍增，一个个发言踊跃，有着极强的表现欲，通过合作，不到五分钟的时间，学生汉译大功告成，表现得非常有成就感。此时呈现苏轼的原作，学生认真一读，反映强烈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱美霖		1	0	0.0	0.0