数学教学中的习题教学

• 作者: 李会霞
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 习题教学 数学教学 解题思路 例题教学 引导学生 解题方法 复习巩固 已知条件
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 11-11
• 分类号: G633.6
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

一、精讲例题，启迪学生的解题思路 例题教学不仅有助于学生理顺解题思路、复习巩固所学知识和明确解题方法，更重要的是可以培养学生多方面的能力．为此，教师必须对例题进行筛选，精选典型的、具有普遍指导意义的习题作范例．从方法步骤着眼，从解题思路人手，注意引导学生认真分析题意，弄清要求和条件，找出例题所涉及的知识点以及要求解答的问题与已知条件的关系，抓住解题关键，形成正确的解题思路和方案，并适当列出解题格式、要点和注意事项，使学生从解题思路、方法、层次和规范要求等方面受到启发．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李会霞		3	0	0.0	0.0