作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论初中数学有效性教学实施策略
初中数学
有效教学
实施策略
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
初中数学“探究”教学例谈
初中数学
探究学习
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈初中数学对比性教学
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 对比性 相通性 角平分线 三等分线 巩固练习 钝角三角形 解题方法 知识性质 知识框架 锐角三角形
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对比性
相通性
角平分线
三等分线
巩固练习
钝角三角形
解题方法
知识性质
知识框架
锐角三角形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导