文化提升与教育改革的希望

• 作者: 訾非
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 素质 体制 文化 提升 改革
• 年，卷（期）: zgdy_2012,（4）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G521

摘要

提高教师素质的关键是教育的改革，而改革的最大障碍来自于文化层面，或者说，制度缺陷背后潜藏的，是更为根深蒂固的文化缺陷。教育制度与社会文化两个层面的改革必须同时进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	訾非	北京林业大学心理系	60	615	13.0	24.0