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摘要:
小学信息技术是知识与操作技能相结合的学科,课堂上教师要精讲多练,要给予学生充分的操作练习时间,课堂练习设计要具有趣味性、可操作性、层次性和开放性。
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文献信息
篇名 谈信息技术课堂练习题的设计策略
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 信息技术 练习题 设计
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G623.58
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1 李云华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
练习题
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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