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"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"早在两千多年前我国古代思想家孔子就提出了这样的真知灼见。《义务教育语文课程标准》中也指出:"语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。
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篇名 浅谈学生在乐读中积累语言
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生自主学习 积累语言 《义务教育语文课程标准》 好之者不如乐之者 古代思想家 学习兴趣 语文教学 语文学习
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G420
字数 2394字 语种 中文
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《义务教育语文课程标准》
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