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摘要:
数学直觉思维作为一种普遍的数学认知心理,在数学的发现和数学解题中发挥着重要的作用.数学直觉存在于一切数学认知活动之中,它与人们的洞察力、想象力有密切关系.在数学解题时,如果能根据题目里的数学特征进行直觉思维。
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逆向思维在初中数学解题教学中的应用
逆向思维
初中数学
解题教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学直觉思维在解题教学中的运用
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词 数学直觉思维 解题教学 数学解题 认知心理 认知活动 数学特征 洞察力 想象力
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 解题方法
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.6
字数 1998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.04.019
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1 周银霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学直觉思维
解题教学
数学解题
认知心理
认知活动
数学特征
洞察力
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
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4
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5218
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