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摘要:
一、激发学习兴趣,提高听力能力 每当我接到新班学生时,我便首先主动与他们接触,跟他们交流,悄悄的了解他们的英语习惯,发现我们应该首先从兴趣着手,兴趣是智慧之花,是克服一切困难的内在动力. 1.做学生喜欢的老师,引起学习兴趣.将和善的笑容带进课堂,充分尊重和爱护每一个学生,积极参于学生的各项活动,做学生的好朋友,让学生“亲师,爱师”.只有先让学生接受你,才会接受你的课.引起学生学习英语的兴趣.
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听力训练
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文献信息
篇名 提高小学生英语听力之我见
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘小凤 1 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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