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摘要:
对中医儿科学案例教学中病案的选择和设计方法进行探讨,认为中医儿科病案应紧扣教学大纲,突出儿科特点,将典型性和多样性相结合,突出中医辨证,强调整体观,还应增加病案的趣味性,表现形式生动形象,只有精心选编出高质量的病案,才能为有效实施案例教学奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 对中医儿科案例教学中的病案选择和设计的几点体会
来源期刊 云南中医学院学报 学科 教育
关键词 案例教学 病案选择和设计 中医儿科
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2723.2012.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐彦 云南中医学院临床医学院 34 86 6.0 8.0
2 尹蔚萍 云南中医学院临床医学院 39 133 7.0 10.0
3 杨若俊 云南中医学院临床医学院 39 131 7.0 9.0
4 张云洲 云南中医学院临床医学院 23 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
病案选择和设计
中医儿科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南中医学院学报
双月刊
1000-2723
53-1048/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花路1076号
64-43
1978
chi
出版文献量(篇)
2857
总下载数(次)
3
总被引数(次)
15880
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