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摘要:
随着本科翻译专业的建设,传统的英语专业翻译课程模式受到很大冲击,以往的教学翻译已经无法满足就业市场及学生的期待.理工科院校相比综合性大学和外语类院校缺少专业方面的优势,因此,结合院校特色和优势,采用“校本位”的定位,创新翻译课程模式,有利于理工科院校走出与众不同的复合型人才培养之路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用院校优势培养复合型翻译人才——理工科院校英语专业翻译课程改革探索
来源期刊 淮阴师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 院校优势 教学翻译 翻译教学 教学模式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 398-401
页数 4页 分类号 G642
字数 5711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康艳 南京邮电大学外国语学院 11 16 2.0 4.0
2 吴建 南京邮电大学外国语学院 22 87 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
院校优势
教学翻译
翻译教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
季刊
1671-6876
32-1657/N
大16开
江苏省淮安市交通路71号
2002
chi
出版文献量(篇)
1834
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