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人教版小学一年级语文教材注音问题商榷
人教版小学一年级语文教材注音问题商榷
作者:
全燕
曹国军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教材
语文
注音
摘要:
考察人民教育出版社小学一年级语文教材中的所有注音,发现存在一些问题,主要是:部分轻声词未注轻声;根据习惯应读轻声的,教材注音为非轻声;“啊”的音变与词形处理混乱.针对这些存在的问题,提出关于小学低年级语文教材注音规范的意见与建议.
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文献信息
篇名
人教版小学一年级语文教材注音问题商榷
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
小学教材
语文
注音
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
文学研究
研究方向
页码范围
51-54
页数
4页
分类号
G624|H193.3
字数
4039字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2012.05.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹国军
郧阳师范高等专科学校中文系
8
5
2.0
2.0
2
全燕
1
3
1.0
1.0
传播情况
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节点文献
小学教材
语文
注音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
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总被引数(次)
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