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摘要:
考察人民教育出版社小学一年级语文教材中的所有注音,发现存在一些问题,主要是:部分轻声词未注轻声;根据习惯应读轻声的,教材注音为非轻声;“啊”的音变与词形处理混乱.针对这些存在的问题,提出关于小学低年级语文教材注音规范的意见与建议.
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文献信息
篇名 人教版小学一年级语文教材注音问题商榷
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 小学教材 语文 注音
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 文学研究
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G624|H193.3
字数 4039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2012.05.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹国军 郧阳师范高等专科学校中文系 8 5 2.0 2.0
2 全燕 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (2)
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2018(4)
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2019(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
小学教材
语文
注音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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