高职院校教师继续教育质量评价体系的构建

• 作者: 钟万里
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 教师继续教育 质量评价体系 构建
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 101-103
• 分类号: G
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

从技术路线、评价体系的指标及标准、评价结论标准、提高教师继续教育质量的措施等方面探讨高职院校教师继续教育质量评价体系的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟万里		13	7	2.0	2.0