使看不见的东西被看见——苏教版四年级《珍珠鸟》教学设计

• 作者: 祝禧
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《珍珠鸟》 教学设计 四年级 苏教版 设计理念 真实存在 龙应台 杨树
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

【设计理念】 龙应台曾用一个比喻来讲文学，对我们很有启发：假想有一个湖，湖岸上有一排白杨树，用手去摸，能感觉到它凹凸质地，这是理性的“现实”世界。此外还有另外一个“空”的世界不被注意，那就是湖水里的倒影。“文学只不过就是提醒我们：除了岸上的白杨树外．有另外一个世界可能更真实存在，就是湖水里头那白杨树的倒影。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝禧		48	3	1.0	1.0