运用＂四读＂法培养学生的阅读能力

• 作者: 郭惠明
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 学生 培养 “四读”教学法 《美丽的小兴安岭》 自主学习能力 学会学习 实践与研究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 视点·教学辅导站
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是新课程倡导的学习方式之一．其目的是让学生学会学习．成为学习的主人、发展的主体．并为终身学习打下坚实的基础。我在语文教学中运用“四读”教学法对“如何培养学生自主学习能力”这一课题进行了初步的实践与研究。下面以小学人教版教材三年级下册《美丽的小兴安岭》一课为例。介绍“四读”教学法的具体实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭惠明		3	0	0.0	0.0