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摘要:
地方高校多以培养工程性人才为目标,青年教师是当前地方高校的主力军,他们工程实践能力的好坏,在很大程度上会影响人才培养的质量.本文从多个角度诠释了高校教师工程实践能力的构成,旨在通过AHP方法构建青年教师工程实践能力的指标体系,探索定量评价青年教师工程实践能力的方法.
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工程实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方高校青年教师工程实践能力定量评价体系研究
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 工程实践能力 地方高校 青年教师 定量评价
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 高教评估探析
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G640
字数 2731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓长寿 42 204 8.0 11.0
2 张海 14 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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工程实践能力
地方高校
青年教师
定量评价
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