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摘要:
《数学课程标准解读》(实验稿)指出:“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及南其内容所反映出来的数学思想和方法。”这里把数学思想方法列为基础知识的重要组成部分体现了义务教育的性质任务,有利于揭示知识的精神实质,有利于提高学生的数学素养。因此,在整个初中数学教学工作中,必然要把数学思想方法和知识,技能融为一体,放到突出的位置上。数学思想方法是数学宝库中的重要组成部分,是数学学科赖以建立和发展的重要因素。
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文献信息
篇名 巧用方程思想方法 提升数学解题能力
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 数学思想方法 数学解题能力 基础知识 方程 巧用 数学课程标准 组成部分 义务教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 课标解读
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 O1-4
字数 2218字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想方法
数学解题能力
基础知识
方程
巧用
数学课程标准
组成部分
义务教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
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