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摘要:
以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为主要依据,结合教师的基本教学活动,采用问卷调查和个别访谈的方式进行了抽样调查,以了解师范生在顶岗教育实习中应用教育技术状况,并站在技术支持教师专业发展的角度,为师范生的教育技术能力培养提供依据和参考。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 顶岗实习师范生教育技术能力的调查与分析——以唐山师范学院为例
来源期刊 唐山学院学报 学科 教育
关键词 师范生 顶岗实习 教育技术能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G652.44
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-349X.2012.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 国光友 唐山师范学院物理系 10 20 3.0 4.0
2 温淑霞 唐山师范学院物理系 11 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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节点文献
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2018(2)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
师范生
顶岗实习
教育技术能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山学院学报
双月刊
1672-349X
13-1336/G4
大16开
河北省唐山市大学西道9号
1988
chi
出版文献量(篇)
3048
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5957
论文1v1指导