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摘要:
快乐、活泼好动、纯真、行为上的自发性、有羞耻感与神秘感、欲望满足的延迟性等.是儿童之所以为儿童的标识.但儿童的这些标识正变得模糊不清,正在消失。儿童标识的消失即“儿童的消失”。
内容分析
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文献信息
篇名 儿童还是儿童吗
来源期刊 广东教育:综合版 学科 哲学
关键词 儿童 神秘感 羞耻感 标识 快乐 行为
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 博览
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 B038
字数 4167字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴全华 86 266 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
神秘感
羞耻感
标识
快乐
行为
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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