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摘要:
如今我们呼唤富有活力、充满生机的数学课堂。事实表明,只有活起来的课堂,才能让学生学会学习,真正成为学习的主人。游戏是小学生最喜爱的一种活动,因此可让我们的数学课堂充盈着游戏。游戏引入课堂,将教学内容融于游戏之中
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文献信息
篇名 玩中学 趣中练——小学数学教学中的游戏设计
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 工学
关键词 游戏设计 小学生 数学教学 数学课堂 中学 教学内容 事实表 学习
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 TS952.83
字数 2086字 语种 中文
DOI
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1 施亚 9 8 2.0 2.0
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游戏设计
小学生
数学教学
数学课堂
中学
教学内容
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学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1296
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